miércoles, 12 de febrero de 2020

REUNIÓN GENERAL DE PADRES

RESUMEN DE LO TRATADO:

1. RECORDATORIO NORMAS DE CONVIVENCIA DEL CENTRO
- Puntualidad en las entrasdas y salidas. A partir de las 9:15 se considerará retraso. La acumulación de tres retrasos conlleva una falta leve. 
- Faltas de asistencia siempre justificadas por escrito.
- Desayuno saludable, fácil de abrir y ligero. Se les ofrece fruta diariamente.
- Bolsas de desayuno pequeñas y que faciliten la autonomía de los niños.
- Bolsas, vasos y ropa marcado con su nombre.
- Ropa deportiva los días de psicomotricidad.
 
2. INFORMACIÓN MARCHA DEL CURSO Y EVALUACIÓN DEL PRIMER TRIMESTRE
-Gran evolución en su autonomía 
- Los objetivos planteados se han cumplido. Cada niño a su ritmo y adaptado a su madurez.

3. OBJETIVOS Y CONTENIDOS DEL SEGUNDO TRIMESTRE
- Proyecto "Los Dinosaurios": Tipos y características, Fósiles, Alimentación,...
- Otros tipos de animales
- Contenidos de Lenguaje: trazo y copia de palabras, grafía y sonido de letras, fragmentación de palabras y sílabas, rimas, poesías, canciones,...  
- Martes: visita a la Biblioteca
- Contenidos de matemáticas: números de 1-5, descomposición de números, ordinales 1º-3º, iniciación a la suma, cuantificadores de cantidad y longitud, series de tres elementos, óvalo.

4. CENTRO PREFERENTE DE ALUMNADO CON TEA
- Se ha abierto un aula para alumnos con TEA
- Dos alumnos en el nivel de 4 años, cuatro alumnos en total en el centro.
- Pasan mucho tiempo en el aula de apoyo, se irán integrando en el aula de forma progresiva, según sus necesidades.
- Se ha señalizado el centro con pictogramas. 
- Marina y Marta especialistas del aula de apoyo. 

5. SALIDAS Y ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS
- 30 Enero: Día de la paz
- 27 de Febrero: Carnaval
- 20 de Marzo: excursión a Faunia. Visita guiada al Cañón de los dinosaurios. 
- Resguardo de ingreso y autorización entregar junto a la tutora y no apurar los plazos.
- 25 - 26 de Marzo: Teatro de padres. 
  
6. CARNAVAL 
 - Tema "Meseta por el futuro": Ecosistemas, naturaleza, reciclado,...
- 4 años: lluvia
- Disfraz elaborado con bolsa de disfraz que proporcionaremos. Se enseña modelo, se dejará en conserjería y se colgará foto en el blog.  Se fomenta el reciclado, la cooperación de las familias y el trabajo en equipo con los niños, la igualdad entre todos los alumnos,...
- Desfile por el patio y baile.

7. RUEGOS Y PREGUNTAS 
- Aplicación ROBLES: se va a implantar en el cole. Se entregarán dos credenciales a cada alumno y  deberán devolver resguardo firmado.
- Cooperativa: estado de las cuentas y últimos gastos.

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