¡¡Muchas gracias Raquel!
- Nubes:
Tras haber escuchado el cuento, los miembros de la familia se asomarán a
la ventana y mirarán las nubes, teniendo que adivinar las distintas
formas que se observen en cada una, o en su defecto, se podrán hacer
formas de nubes con algodón e intentar adivinar las mismas. Puede
aprovecharse la actividad para aprender sobre los diferentes tipos de
nubes, cómo se forman, por qué son blancas y algunas se vuelven grises,
por qué flotan, se mueven, se forman en diferentes alturas, cómo se forma
la niebla, etc.
2.
El viaje: Tras
escuchar y ver el vídeo del cuento El viaje, los miembros de la familia
procederán a realizar una actividad de memoria que consiste en preguntar y
colocar las imágenes de los elementos que aparecen en el cuento en el orden en
el que el ratón los utiliza, pudiendo evaluar así la atención puesta durante la
escucha del cuento.
Después, deberán imaginarse que se van de viaje y
preguntarse entre ellos qué cosas meterían en la maleta y por qué (podrán
servirse de objetos de la casa).
Para finalizar, pueden recortar y decorar esta máscara:







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